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Internet, pour éduquer au développement durable : Programme Campus TIC21

"Construisons ensemble un programme d’éducation critique aux médias et aux technologies de l’information pour mettre en œuvre le développement durable"

Gilles BERHAULT, Président ACIDD – TIC21
Florence DURAND-TORNARE, déléguée générale de Villes Internet
Pierre PEREZ, secrétaire général de la Délégation des usages de l’internet
Jean POULY, directeur de l’Agence mondiale de solidarité numérique
Vous invitent à rejoindre et soutenir :

Campus TIC21 - Internet pour éduquer au développement durable

TIC21 est un programme financé par la Commission européenne.

NOS CONVICTIONS

Il y a urgence à rendre accessible les technologies de l’information et de la communication pour répondre aux enjeux du développement durable.
La complémentarité de ces outils et de cet objectif nécessite la mobilisation des parties prenantes pour coproduire le cadre du programme d’éducation critique aux médias pour les enfants et adolescents.
"Les bons usages des TIC pour mettre en œuvre le développement durable " un des thèmes majeurs de Campus TIC21.

Urgence

Nous avons quitté une illusion d’abondance de ressources et de pauvreté d’information pour le monde du 21e siècle qui est un monde d’abondance d’information et de pauvreté de ressources…
Il y a urgence, pour relever le défi de l’éducation critique aux médias et aux technologies de l’information et de la communication afin de mettre en œuvre le développement durable.

Accessibilité

Comme toute mutation profonde, celle du développement durable et de la société de l’information, s’accompagne d’une grande question : l’égalité de l’accès…
Internet doit être accessible par tous ! … et surtout par les populations dites "sensibles". 1er décembre 2008 à Vienne : einclusion. www.einclusion-eu.org/ au centre de la politique européenne de la société de l’information et de la connaissance.

Complémentarité

Les TIC et le Développement Durable : une relation évidente pour construire une société plus ouverte, utile, solidaire et motivante.
Nous souhaitons promouvoir une démarche éducative permettant d’évoluer dans un univers de responsabilités sociales et environnementales, pour vivre et travailler dans les réseaux sociaux et avec les objets intelligents du Web 3.0. tout en veillant à ne laisser personne au bord de la route.

Coproduire

De quelles compétences aurons-nous besoin?
Quelle éducation? Quelle formation ?
Les solutions doivent être construites avec l’ensemble des parties prenantes :
parents, éducateurs, experts économiques, universitaires, médias, responsables d’entreprises, experts des civilisations numériques.

Usages

Au delà de l’équipement des établissements scolaires , il faut surtout se pencher sur les usages à développer autour des TIC.
Internet et les nouvelles technologies peuvent et doivent se mettre au service de la planète et apporter une qualité de vie partagée par le plus grand nombre en développant de nouvelles créativités…

C’est tout le projet CAMPUS TIC21 "Éducation critique aux médias et aux technologies de l’information pour le développement durable"

ENSEMBLE DANS UNE DÉMARCHE COLLABORATIVE

ACIDD a mis en place depuis janvier 2008 un groupe de pilotage qui a défini :

Les objectifs opérationnels de Campus TIC21

• La création de programmes de formation.
• La publication d’outils de formation.
• L’organisation de formation pour les éducateurs, animateurs et formateurs
• La promotion de politiques d’éducation aux TIC pour le développement durable.

Une démarche opérationnelle spécifique

1.une contribution LIBRE et OUVERTE à tous pour coproduire le programme.
sur une plate-forme COLLABORATIVE sur Web2child*

2. des tables rondes lors d’événements EDD et TICE 2e semestre 2008

3. un forum sur le financement des outils Décembre 2008

4. L’édition d’un « Agenda Campus TIC21 », une synthèse sous forme de plan programme, qui sera présenté en janvier 2009 lors des assises nationales du développement durable à Lyon.


** un partenariat opérationnel avec Web2Child.
C’est une plate-forme collaborative par laquelle l'enfant devient acteur de son apprentissage en créant et développant son propre réseau et ses communautés.
Plus d’infos sur : www.wiki-up.org

CampusTIC21 disposera d’un espace de travail sur Web2child où les contributeurs seront invités à créer leur espace de travail et pourront collaborer par le biais de classes qui seront ouvertes sur les différentes thématiques de réflexion.

Votre engagement responsable avec CAMPUS TIC 21

Devenez partenaire !

Contact : Marceau Bertero Niel : marceau.bertero@acidd.com
Pierre Perez : pierre.perez@education.gouv.fr

Engagez vous dans une démarche collaborative pour :

• Promouvoir une éducation engagée pour le développement durable.
• Investir le champ des possibles ouvert par l’accession en masse aux TIC.
• Contribuer à la réflexion sur les enjeux de notre société de la connaissance.

Campus TIC21 vous propose une visibilité jusqu’en janvier 2009 sur :

• Les supports de communication Campus TIC 21.
• La rubrique du site www.acidd.com présentant Campus TIC21.
• Une citation à l’intérieur de notre espace de travail sur la plate-forme collaborative web2child.
• Une participation privilégiée à tous les temps de rencontre.
• Une présence sur les supports "Agenda Campus TIC 21" présentés lors des assises du DD en janvier 2009 à Lyon.
• Présence lors de nos événements : tables rondes, rencontres etc.

Nous établirons avec vous les modalités du partenariat en fonction de la nature de votre engagement et de vos attentes en terme de visibilité.

Les contributeurs au programme pourront ainsi bénéficier du droit d’exploitation de la marque Campus TIC 21 dans le cadre de leurs productions respectives. Un cadre de référence est en cours d’élaboration pour accompagner la protection de cette marque et son utilisation.

Les premiers contributeurs Campus TIC 21

Repéres –points de vues

Marceau Bertero Niel, coordinateur du programme Campus TIC 21